جوزف مكرزل يطالب بالمساواة في احتساب رواتب أساتذة التعليم الثانويّ المتقاعدين

13 : 17

من الارشيف (تصوير رمزي الحاج)


ألقى رئيس رابطة أساتذة التعليم الثانويّ المتقاعدين جوزف مكرزل، مداخلة، في ندوة "الحماية القانونية للعاملين/ات التربويين/ات نحو مسار عمل لائق"، تناول فيها سلسلة من النقاط مع تفسيرها وتوضيحها ضمن مدة حدّدها المنظمون.



والنقاط التي تحدّث عنها مكرزل في المداخلة هي:



"يجب ان يهدف العمل اللائق الى ان يكون لعملنا عندما كنا في الخدمة وعندما تقاعدنا" صورة مميزة "(une image de marque)، علمياً وتربوياً وثقافياً.


مطلوب منا ومن الدولة:


1- على المستوى التربوي


- اعادة "كلية التربية" او ما كان يسمى "دار المعلمين العليا".

- تعديل المناهج كي تعطي "الوظيفة التعليمية" القيمة المجتمعية الحقيقية.

- لحظ وجود دورات تدريبية دائمة وحتى اعطاء سنة sabbatique للاساتذة كي يتابعوا كل جديد ومتطور، هكذا يُحصّن المستوى.

- المشاركة في كل المشاريع التربوية وما له علاقة بالتربية وخاصة في وضع وتعديل "فلسفة المناهج" وتحديد الوسائل والادوات التربوية والمختبرية.

- المشاركة الدائمة في كل ما له علاقة بتعديل او تطوير المناهج.

- تأسيس "بيت للمتقاعد" واحد على الاقل في كل قضاء يلتقي فيه المتقاعدون.

   

نحن علّمنا السياسيين ونعرف ماذا نريد ولسنا بحاجة ان يعلّمنا احد منهم على دورنا.



2- على المستوى الاجتماعي الاقتصادي


- تأسيس نقابة بمعنى ordre وليس رابطة او syndicat.

- رواتب ثم معاشات حسب سلّم متحرّك حسب مؤشّر علميّ لا يقبل الجدل.

- اعادة احياء صندوق للتقاعد منفصل تماماً عن المالية العامة.

- اعادة احياء صندوق لتعاونية الموظفين منفصل تماماً عن المالية العامة يستطيع ان يكون ضامناً لشيخوختنا!

- لا تعاقد وظيفياً تحت اي مسمّى.

- المساواة "المادية" في احتساب الرواتب والمعاشات (100%؜ وليس 85% في الخدمة كما في التقاعد!).

- عدم "الاحتيال" في استعمال تعابير غير قانونية " لتطويقنا مادياً" كاختراع "تعويض انتاجية" ودرجات "استثنائية" وهي تكون غلاء معيشة ليس الا!".


يذكر ان الندوة من تنظيم "مركز الدراسات اللبنانية" ضمن اطار "دعم التدريب وتطوير القدرات" مع برنامج LEB-HOPES.