جامعة أميركية تدرّس "السرقة"

دقيقة واحدة للقراءة

أثارت جامعة "ذا نيو سكول" في نيويورك جدلًا أكاديميًا واسعًا بعد الكشف عن دورة دراسية لطلاب الفنون بعنوان "كيف تسرق". ورغم أن العنوان يبدو استفزازيًا في الظاهر، إلا أن جوهر الدورة يركز على استكشاف العلاقة المعقدة بين الإبداع والأصالة في عالم الفن والتصميم.


توضح إدارة الجامعة أن الدورة، التي تُدرَّس في كلية "بارسونز للتصميم"، ليست دعوة لارتكاب جريمة، بل دراسة معمقة لمفهوم "الاستعارة الإبداعية". وتهدف إلى تعليم الطلاب كيفية الاستفادة من أعمال فنانين سابقين أو معاصرين بطريقة ذكية وأخلاقية، وتوظيفها لإنتاج أعمال جديدة وفريدة.


وتسلط الدورة الضوء على الحدود الدقيقة التي تفصل بين التأثر والإلهام من جهة، والسرقة الأدبية أو الانتحال من جهة أخرى. ويؤكد القائمون عليها أن الهدف هو إعداد فنانين ومصممين قادرين على الابتكار مع فهم عميق لتاريخ الفن وتأثيراته.